Thực hiện Kế hoạch số 94/KH-UBND ngày 20/3/2024 của UBND quận Hai Bà Trưng về việc Kiểm tra công tác phòng chống dịch bệnh, công tác y tế, sử dụng quỹ bảo hiểm y tế, an toàn phòng chống tai nạn thương tích và hoạt động Chữ thập đỏ trường học năm học 2023-2024, từ ngày 26/3 đến ngày 17/4/2024, đoàn kiểm tra liên ngành của quận Hai Bà Trưng tiến hành kiểm tra trực tiếp tại 178 trường Mẫu giáo, Mầm non, Tiểu học THCS, THPT công lập, ngoài công lập và Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên của Quận. Tham gia đoàn kiểm tra có lãnh đạo và chuyên viên Phòng Y tế, lãnh đạo và cán bộ Trung tâm Y tế, lãnh đạo và cán bộ Phòng Giáo dục&Đào tạo, Bảo hiểm xã hội, Công an quận, lãnh đạo UBND phường và Trạm Y tế phường có cơ sở giáo dục được kiểm tra.
Tại các trường, đoàn kiểm tra nghe đơn vị báo cáo và tiến hành kiểm tra các nội dung theo Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 quy định công tác y tế trường học của Bộ Y tế và Bộ Giáo dục & Đào tạo, cụ thể gồm: Công tác tổ chức, triển khai các hoạt động y tế trường học, an toàn thực phẩm, phòng chống dịch bệnh, công tác an toàn phòng chống tai nạn thương tích trong nhà trường, việc sử dụng nguồn kinh phí từ Quỹ Bảo hiểm y tế của học sinh và hoạt động Chữ thập đỏ trong nhà trường.
Đoàn đã trực tiếp kiểm tra các điều kiện về cơ sở vật chất bao gồm phòng học, bàn ghế, khung cảnh sư phạm, hệ thống chiếu sáng, cấp thoát nước, vệ sinh môi trường, công trình vệ sinh, hệ thống thu gom và xử lý chất thải của từng trường. Đoàn cũng trực tiếp kiểm tra tại khu vực bếp ăn tập thể, căng tin, kho chứa thực phẩm,… cùng hệ thống sổ sách quản lý chương trình y tế học đường chứng nhận đủ điều kiện an toàn thực phẩm, lưu mẫu thức ăn của các trường.
Tại Phòng y tế của từng trường, đoàn kiểm tra tiến hành kiểm tra danh mục thuốc thiết yếu, trang thiết bị y tế dùng trong trường học theo Quyết định số 827/QĐ-SYT ngày 06/5/2015 của Sở Y tế Hà Nội.
Việc kiểm tra đã đánh giá toàn diện các nội dung hoạt động chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh và hoạt động Chữ thập đỏ tại các cơ sở giáo dục. Bên cạnh đó, phát huy những ưu điểm, khắc phục những khó khăn; tư vấn các nội dung cần hỗ trợ tại các cơ sở giáo dục để tiếp tục nâng cao chất lượng công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh.
